?

樂清市第三中學2012年第二學期學校工作總結

本學期,我校在通過“現代化學校”評估驗收的基礎上,以“發展性評估”為依據,圍繞創建“浙江省特色示范學校”、“數字化學校”,全面貫徹教育方針,掌握先進辦學理念;以教學為中心,堅持規范化辦學和精細化管理,多措并舉,扎實推進課堂教學改革,不斷提高教育教學質量;堅守常規教育陣地,加強養成教育導向,促進全體學生的身心健康發展,全面落實素質教育。鼓勵教師結合新課改精神的全面要求,積極探討具有強可操作性的促進學生全面發展的教學措施,做到教書與育人兩方面的有機結合。以科學發展觀為統領,秉承“一切為著學生全面發展,一切為著教師專業發展,一切為著學校可持續發展”的辦學理念,穩抓質量,力求實效,凸顯特色。

一、健全現代化學校管理機制,以特色示范為契機,以發展性評估為依托,

切實提升辦學水準

1、與時俱進,適時提出新的發展目標,在創建“浙江省特色示范學校”的同時,積極申報“數字化學校”。學校全面貫徹黨的教育方針,制定符合學校實際的特色辦學發展規劃。辦學理念、辦學目標體現素質教育要求和因材施教思想,圍繞轉變育人模式,全力打造具有科學精神和人文精神的德、智、體、美諸方面得到全面、和諧、生動活潑發展的創造性人才。

2、依法治校,根據上級統一部署,教職工按崗位設置聘任,實施績效工資,財務進入核算中心。學校依法行政,把人、財、物、時、空、信息等管理因素,根據各種教育教學活動的規律和實際需要,進行優化組合,形成科學運行機制,使學校管理工作更加規范化、制度化。

3、管理規范,建立和健全學校的內部管理機制,強化干部隊伍建設、制度建設、師德建設,發揮黨組織的保證監督作用,完善校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、目標管理考核細則獎懲制。以人為本,適時選舉,增強服務意識,提高行政管理科學化程度。經過上學期的換屆選舉,新老行政干部搭配和諧,工作同心同德、團結協作,規范高效。

4成績斐然,在各項評估驗收、檢查評比和各級各類比賽中取得優良成績。本學期,我校因辦學水平整體提升,在樂清市教育局對學校“發展性評估”檢查評比中獲得了“良好”的等級;高考獲得了樂清市人民政府高考質量獎,并得到了12萬元的獎金;學校通過了“標準化實驗室”的評估驗收;在校務公開檢查、基層黨組織建設檢查評比、平安校園評估復查中,都得到了較好的評價。學校田徑隊、足球隊、籃球隊、羽毛球隊和學校音樂、美術和學科競賽等各級各類的學生、教師在比賽、評比中都取得了優良成績。

5、氛圍和諧,尊重、理解、關心教職工,盡可能改善辦公條件。本學期,通過努力,盡最大力量為全體教職工發放了結構工資和各項補貼;組織教師參加市局教師趣味運動會,組織教職工體檢。把全心全意依靠教職員工、調動教職員工的積極性創造性作為學校管理的出發點和落腳點,不斷增強學校的凝聚力。

二、落實德育工作,從常規、日常管理著手,重視行為習慣養成教育,

創建和諧、向上的校園風貌

本學期政教處根據學校總體工作思路,通過扎實的常規管理和頗具導向性的主題教育,努力培養學生良好的學習習慣和行為習慣,構建 “平安校園”,積極推進了學校優良的校風和學風建設,順利完成了學校提出的各項工作任務。具體工作總結如下:

(一)加強德育隊伍建設

1.抓學習,共進步。今年假期,學校召開全校新老班主任會議,邀請每年級兩位優秀班主任做班級管理經驗介紹,共同交流班級管理心得。

2.創平臺,重交流。今年謝福生老師和徐岳敏老師樂清市名班主任研修班結業,學校推薦謝老師參加樂清市名班主任評比。

(二)繼續做好學生行為規范教育
  學生行為規范養成教育一直是政教處工作重點和難點。

1.抓學習教育。要求各班要結合學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》的內容,抓緊、抓實一日常規,教育學生從點滴做起。

2.抓檢查落實。進一步完善了《文明班級量化評比實施細則》、《學生違紀行為處罰細則》等,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總,一周一公布,期末進行累計,作為優秀班級、優秀班主任評比的重要依據。對出現重大違紀事件和重大安全事件的班級,評優評先實行了“一票否決”。

3.抓專項整治。重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進行專項整治,加大校園衛生管理、文明行為管理的力度。通過開展衛生包區劃分,培養學生勞動能力的良好衛生習慣,此外及時處置了兩起跨年級打架事件,對當事同學進行嚴肅處理,規范了學生行為,助其端正學習態度,培養良好的行為習慣,努力塑造高尚的道德修養。

(三)心理健康(生命)教育獨樹一幟

1.心理協會活動普及,通過學生心理協會的活動將心理教育由老師主導性向學生自發性發展,深受學生歡迎。

2.每年12月第一周定為學校生命教育周,開展生命教育講座、漫畫、手抄報、大型咨詢、心理電影賞析等活動。

3.常態化的生命教育(青春期、心理健康)咨詢活動。學校心理教育中心全天候開放。

(四)家校社互動不斷深化,形成三位一體的教育合力

1.形式多樣、有實效。通過“家長學校”的講座培訓,增強家長教育子女的教育水平;通過形式多樣的“家長會”拉近學校和家長的距離,架設起學校和家庭溝通的橋梁。成立了家長委員會,通過《致學生家長的一封信》等宣傳材料普及宣傳和擴大教育面。

2.健全家訪制度。采用個別家訪與普訪相結合,每學期班主任與每位學生家長至少聯系1次,與習慣不良和學習困難的學生至少交流2次;班主任通過多種渠道、采用各種形式進行家訪并認真填寫《家訪記錄》,密切了家校聯系,取得了較好的效果,受到了家長的一致認可和表揚。

3.積極參加社區公益活動。我校師生大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展志愿服務,積極參加各類社會捐助和社會公益活動。此外,我們充分利用軍訓、學雷鋒活動、慶祝教師節等活動同共建單位加強聯系,優勢互補,共同開創新局面。

(五)安全綜治始終處在高壓狀態,確保學校平安

一學期來,我校未發生師生違法犯罪事件,無發生師生非正常死亡事件,治安發案率為零。沒有發生學校負主要責任的安全責任事故。安全處本著“安全第一、預防為主”的方針,扎實地開展了各項安全保衛工作,學校的安全保衛工作得到了進一步的提高,邁向了一個新的臺階,順利地通過樂清市教育局平安校園考核,連續4年被評為樂清市平安校園優秀創建單位。

三、注重教學實效研究,堅持以教學為中心、以教研為突破,觀課評教,

提高教育、教學質量

在學校領導的帶領下,在教務處全體同仁共同努力下,在學校各部門的通力配合下,教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務。

(一)教務處日常工作

1.教務處積極配合校長室,認真做好功課的安排。在校長室的指導下,教務處仔細考慮了任課老師的搭配,對任課老師進行了調整,并考慮主科和副科的課時安排、早晚自修的安排后,教務處的葉玲老師對全校36個班級的功課進行了安排,對各位任課老師的課表進行了比較妥善的安排。

2.認真做好老師的調課工作。本學期在我校舉行的各類教研活動多,外出培訓的老師多,請假的老師也比往年多,在校領導的指導和各位老師的積極配合下,教務處的葉玲老師盡最大努力對課表進行了安排。

3.認真準備、嚴密組織,實施各類考試。高效有序地組織高考網上報名與各年級段各種考試。本學期各類考試比較多,有期中和期末考試會考、高三三次模擬考試、高考及上級安排在本校的一些重大考試。為了使各類考試順利進行,圓滿結束,在各級領導的指導下和各位老師的配合下,教務處在考前進行了認真培訓,在考試中進行了巡查,而且啟用了監控,使各項考試圓滿進行。

(二)教學常規管理

1.抓好新學期的教學常規檢查工作,組織好常規教學活動。教務處檢查在期中和期末對教師教案、聽課筆記、學生作業、教學進度等進行了二次檢查。學校領導親自參與常規檢查工作,發揮教研組長在學科教學檢查中的主動性,讓教研組長和備課組長參與到教學各環節中來,發現問題及時與老師溝通,提出了解決問題的辦法。

2.教務處的葉玲老師在本學期及時將教師考勤情況、工作量統一上報學校。

3.考試成績有關數據的分析。教務處的徐飛林老師對每次考試成績的各項有關數據進行分析,使考試成績向精細化管理靠近。在期中、期末考試后,對成績優秀的老師和學生進行了表揚。

4. 注重有效教學,促進新課程教學理念的落實。開展新課程課堂有效教學集體調研,多次組織各學科與興樂中學的結對活動,合作探究課程類型;組織高三課堂有效教學研討活動,促進高考復習的針對性與有效性。

(三)加強選修課課程建設和管理

1.組織安排選修課。為了響應選修課課程建設的要求,教務處的徐飛林老師對學生選課做了指導,在各教研組的積極合作下,教務處組織開設了樂清市級高一選修課展示活動。

2.選修課的日常管理。為了加強對選修課的管理,教務處對每次選修課的上課老師進行了點名,每位上選修課的老師對來上選修課的學生進行了點名,并將點名結果上報教務處。

(四)積極申報浙江省二類特色示范學校

本學期我校申報“浙江省二類特色示范”學校,下學期11月份過來驗收。在各位校領導的指導下,教務處與各處室積極合作,全校師生共同努力,積極籌備評估事宜。

本學期以來,我校教科研處在校領導的支持下,堅持以科研強師、科研興教為指導思想,以課堂教學為主陣地,以有效有課堂為載體,努力創造一個和諧的教科研氛圍,開展多種形式,多個層次的教科研活動,精心打造教師隊伍,全面提高教育教學質量,取得了不錯的成績。現總結如下:

(一)常規工作總結

1、積極開展學科競賽輔導

高一、高二階段的競賽輔導正常開展,均參加了浙江省、溫州市組織的各類競賽活動,并取得了一定的成績。浙江省化學競賽獲獎(4人獲獎,3人獲得浙江省三等獎),溫州市高中生物實驗設計與操作比賽獲獎(3人獲獎),溫州市數學競賽獲獎(1人獲獎),溫州市生物競賽獲獎(1人獲獎)。獲獎的學生基本是高二學生,高一學生的競賽不是很理想。主要原因有兩點:一是高一老師的精力主要放在選修課上,放在學生輔導上的時間不夠多,只是上完選修課中的競賽輔導就完事,遠遠是不夠的。二是學生基礎不是很好,這一屆沒有拔尖的學生,并且勤奮的學生不多。

2、圍繞教研主題有序開展活動

學校教研主題圍繞溫州市學科素養提升考核內容并結合自己學校的實際情況開展活動,三個主題分別是選修課的開發與思考、根據教學任務設計教學過程、解題、說題。針對三個課題,各教研組、備課組根據規定的主題開展了形式多樣的教研活動。本學期共開展三中論壇主題講座28次,其中全員培訓講座4次。陳小妹、陳淑靜在三中論壇中分別談了校本課程《快樂生物》、《棒針編織》編寫心得,為其它老師編寫校本課程提供了有意義的經驗,物理組的講座緊扣學校的教研主題,做得非常好。有些組還執行的不是很好,教研處也有責任,沒做好督促工作,沒有及時的提醒大家。教研組共開出公開課26節,體藝組、技術組最多,分別達到6節、5節,如果個別骨干教師一年一次的公開課、講座他不開,組長可以報給學校,由學校出面調節。

教研處與各教研組長認真落實校長室提出的“樂清市第三中學與民辦興樂中學幫扶”協議,結對幫扶內容包括:講座、研討課、選派骨干教師到幫扶學校上示范課等形式,進行教學交流,同時實現教學課件等資源共享;開展師生互助和交流活動。

3、大力開展選修課課程建設

在深入研究領會《浙江省深化普通高中課程改革方案》的基礎上,結合我校實際,建立了具有我校特點的選修課程開設、教材或綱要審核機制和教師開發、開設選修課能力培養機制。選修課程特色定位:以素質拓展訓練活動為主體、以學會學習、學會做人、學會做事、學會生活為目標的幸福人生課堂系列、快樂生活系列、美麗鄉土系列、科技實踐系列等選修課程,全面深化課程改革,實現學校跨越式發展。 經過廣大教師的努力,學校在課程建設方面取得了一些成績。3月份,在溫州市第二屆選修課程建設研討會上,陳舒靜老師做說課展示,陳小妹、徐岳敏老師提供文本交流;4月建設研討會上,陳舒靜老師做說課展示,陳小妹、徐岳敏老師提供文本交流;4月份,學校承辦樂清市選修課程研討會,在公開課活動中,由我校教師開出25節選修課,充分展示了我校選修課的特色。溫州市第三屆精品課程評比活動中,有5個課程被推薦到溫州參加評比。陳舒靜主編的《快樂生物》獲得溫州市一等獎,被推薦到浙江省參加評比;李云鶴主編的《心理成長》獲得溫州市二等獎;陳小妹主編的《棒針編織》、金函主編的《平面設計》獲得溫州市三等獎。

4、開展作業教案批改檢查

在期中考試以前(415),學校教務處、教研處對語文、數學、等11個教研組老師的教案、作業批改進行了檢查。這個學期的作業批改、教案檢查檢查作了一些改變:作業批改采用抽查形式,具體規定了某個班級指定學生交指定學科的作業,去年是讓任課老師自己上交作業。這樣做有優點也有缺點,優點是能夠真實的反應教師批改作業的具體情況,如讓老師自己上交批改作業,部分老師會在作業批改檢查前補批這幾位學生的作業,以達到規定的次數。教案檢查檢查增加了蓋印,目的是避免老師將幾年前的教案充當現在的上課教案,起到了一定的效果,有幾位老師終于不使用老得發黃的備課本了。當然,也存在一定問題,也有老師提出,我過去備課備得那么認真,我現在用過去的備課有什么不好,我在上面標注一下需要改進的地方就可以了。所以他們建議學校要重視這個問題,教案檢查不一定蓋要印。

谷校長在教師大會上對“作業教案批改檢查”做了反饋,對作業批改認真、教案書寫認真的教師進行了表揚,對教案檢查過程中存在的問題提出了相應的建議。部分備課組已做到資源共享,如英語組、生物組做得比較好,并且在教案基本相同的同時加入個人的想法和特色。存在的不足方面:教后反思沒有落到實處,有些老師基本沒寫或流于形式;還有較多的老師將PPT當作教案,不是很合理。教案要體現自己學科特點,包括課堂中的學科用語,問題設計、提問方式等等,而僅僅只有PPT是無法體現學科特點的;部分高三老師,將試卷當成了教案,只注重解題結果,缺少對高三復習課的整體設計,難以完成學科知識構建。對例題教學缺少設計,只停留在解題層面上, 解題與教學生解題是兩個不同的概念,希望教齡不到10年的老師,要多學習例題教學方面的理論知識,提高例題教學的有效性。

5、參與課題研究

??? 這個學期申報課題的課題有4個,不是很多,主要原因有2個:教師的精力主要放在課程建設方面,在課程建設方面也取得不錯成績;2012申報的課題很多,有12個,20139月結題,大家都還在做。所以導致課題申報較少,但是課題的質量很高,3個溫州市級。

?? ?關于校本練習課題化,由于上個學期的課題經費都發不出來,這個學期是基本沒有做。

??? ?6、教科研經費問題

?? ?由于實行績效工資,教科研獎勵經費都很難落實。這個學期,為了推進選修課程開發與建設,發放了課程綱要編寫經費、精品課程獲獎獎金,其它的一些教科研獎勵都難以落實。高三的理科綜合競賽、文科綜合競賽獎金,高三的輔導老師都向我要了好幾次了,還有一些課題的經費、各項評比的經費都沒有及時的給予獎勵,在一定程度上挫傷了老師的教科研積極性。

(二)教科研成績

本學期,在廣大教師的共同努力下,我校在教育科研、教師隊伍建、學科競賽方面取得了一定的成績。

1、教育科研

1)樂清市第十九屆高中教師教育教學論文

一等獎:付嬋、卓高峰、蔣欽、周婷、呂明、徐岳敏、陳小妹

二等獎:侯寧焊、陳瓊霜

三等獎:王燕麗、陳舒靜、金永才、竺劍英、王馳野、李興建

22013年溫州市優秀教育教學論文(學科類、教科類)獲獎

二等獎:付嬋、卓高峰、徐岳敏

三等獎:呂明

?? ?3)溫州市第三屆普通高中精品選修課程評選

一等獎:陳舒靜

二等獎:李云鶴 伏忠國

三等獎:陳小妹、金函

4)課題立項

陳小妹? 青少年身體自我與社會交往的關系(溫大面向基礎教育)

陳小妹? 青少年體育審美傾向與體育價值判斷判斷的關系(樂清市級)??????

伏中國? 運用心理拓展訓練模式提高學生自信心的實踐研究(溫州市級)

陳舒靜 《民間生物技術》校本課程的開發與研究(溫州市級)??????

徐岳敏? 生物多樣性選修課程開發與實踐研究(溫州市級)?????

2、學科競賽

在本學期的多個學科競賽中,我們取得了非常不錯的成績,總共有9人獲獎。

1)浙江省化學競賽獲獎(指導師:鄭愛樂)

三等獎:林道米;林新澤;潘憶樂

溫州市級二等獎:蔣詩琪

2)溫州市高中生物實驗設計與操作比賽獲獎(指導師:陳舒靜)

二等獎:潘憶樂;三等獎:周志恒、胡雄妳

3)溫州市數學競賽獲獎(指導師:葉杰利)

二等獎:葉張岳

4)溫州市生物競賽獲獎(指導師:金永才)

三等獎:李博

3、研究性學習評比

在今年的樂清市研究性學習評比中,取得了非常優異的成績,有18個課題獲獎。各組的組長名單如一:

一等獎:林逸奔、黃凱銘、黃旭鵬、趙菲菲。

二等獎:張國柱、施耀華、章蘇婷、陳琴、周士哲、柯東杰、葉鵬生、林振、包雅珍、盧冉、孫美琪。

三等獎:余雯靜、趙恩忠、黃思琪。

四、創設和諧氛圍,彰顯人文情懷;規范后勤管理,提高服務質量;開源節流,

貼近教職工心靈

學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。促進了學校教育改革和教育發展的穩定,取得了群眾滿意、領導肯定的成績。

(一)堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

每學年度,每周一,學校都召開教職工大會。積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規模建設有了長足的發展。
  學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育局工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會緊密配合,向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
  工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發揮監督職能,對學校中層干部提出述職的要求。
? ??
(二)以人為本,積極開展各項活動,豐富教職工生活。

為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要有以下活動:

1.學校教工之家的活動,主要有:繼續開展好職工籃球隊的活動,堅持每周一次舉行籃球隊訓練,開展小組比賽,讓教師積極鍛煉身體;還開設了乒乓活動室,讓體育愛好者有個健康的落腳點;今年九月學校籃球隊與樂成鎮一中舉行了籃球比賽,讓教職工感受到課余活動的愉悅。

2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節,學校親切慰問全體女職工;為全體職工進行了一次免費體檢,使全體職工感受到學校的溫暖。

3.本年度學校工會根據工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動,如:“讀書會”活動,“五四”青年節演講比賽活動,12月份組織召開第二屆趣味運動會,使群體關系更加融洽和諧,元旦節有全體教職工參與的文娛體育活動等等。

通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創建和諧校園起到良好的推動作用。

(三)情暖人心,積極開展送溫暖活動。

為了讓廣大教職工感受到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1.探望病患:凡是知道教職工(含離退休教師)本人患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托,前往醫院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。

2.慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領導都能前往吊唁與慰問,并發動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善后事宜。

3.慶賀婚嫁:我校近幾年吸收了一大批青年教師,未婚教師為數不少,工會領導十分重視這項工作,能夠在婚慶時到教職工家里道喜;遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

4.關心離退休工作:學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師,并送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

樂清市三中教育技術中心在校長室的支持下,針對老師們提出的筆記本常見故障,聯系聯想公司人員對該批已舊換新的筆記本進行了統一維修。

根據市教育局的要求完成了“浙江省教育裝備統計”和“溫州市信息化數據統計”,此兩項統計工作非常麻煩,特別是浙江省教育裝備統計表格有十三張,數據涉及全校方方面面,搞了四天時間才整個完成上報。

繼續完成學校發展性評估工作,主要是網站管理和處室材料上傳。

數字化校園工作,目前已經作了學校軟件數據的整理和上傳,此項工作因教育局資金沒有跟上,幾塊工程都未啟動,后期還要花大精力和局領導溝通協商。

日常設備維護,此項工作主要是陳佃老師在負責,陳佃老師工作認真細致,很有耐心地解決學校的電教設備的使用故障和問題,得到老師們的一致好評。

本學期,學校辦公室在學校黨政領導班子的領導下,在辦公室人員的共同努力下,全心全意地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務。總結如下:

(一)辦公室工作人員完成了以下任務:

1、按時完成上級各項報表的統計填報工作。現在的報表工作任務多,時間緊,統計數據煩雜,有時一周內有兩三個報表,我們辦公室工作人員加班加點總是認真按時完成。

2、認真撰寫學校、校黨支部、基層黨建、辦公室等的工作計劃和總結材料,及時編制行事歷。除了學期的計劃、行事歷外,還根據學校的要求,編寫部分月行事歷和每周行事歷。

3、協助校長室做好“發展性評估”、“標準化實驗室”、 “特色示范學校” 和“溫馨書吧”的部分文字工作和相關資料整理工作。獨立完成“校長考核”、“校務公開檢查驗收”和“基層黨組織建設評估驗收”的資料準備和整理工作。

4、根據市教育局精神和校長室要求安排好中高級職稱評審、中學高級教師履職考核、專業技術人員年度考核、師德考核、工作人員年度考核等各種考核和各級各類的先進評比的推薦工作、設計各種測評用表,做好考核基本數據的統計,負責考核、推薦工作的上報。  

5、認真做好文件處理工作。及時處理上級發放的各類文件,較為準確的把各類文件分發給各位校長和相關職能部門,確保上級指示精神的貫徹落實。

6、全心全意為學校各項工作和師生服務。協助校長室起草各種文字材料,發放學校和各處室文件。信息通知盡量做到少而精,會議記錄力求詳盡,學校、教師用的各種各類證明、表格積極提供。

7、保質保量按時完成每月的結構工資的統計計算工作。在任務緊急情況下,主動加班加點,考勤工作也嚴格而又人性化。

8、協助學校工會完成了校務公開的公布張貼、信息發布和材料留檔等一系列工作。

9、認真負責地做好學校檔案的收集、整理、保管工作和檔案資料查閱工作。

10、做好學校印章管理工作。做到了既嚴格把關又熱情服務。

11、協助校長室和財務室做好對外接待和接待等發票的報銷工作。

(二)今后努力方向:

??? 1、要更加規范辦公程序,不斷提高辦事效率,努力進一步提高管理服務水平。

2、學校辦公室要增強創新意識,更積極主動做好協調工作,當好學校領導的參謀。

3、要配合校長室加強學校宣傳工作的力度,對外樹立良好的學校形象。

本學期總務處本著勤儉節約、開源節流、服務周到、追求高目標的宗旨,勇于開拓進取,為學校教育事業的發展和后勤服務工作做出一定的貢獻。現將本學期工作總結如下:

(一)嚴肅財經紀律,認真做好財務工作;嚴格財務管理。

本學期財務室嚴格執行上級有關部門的各項收費規定,無亂收費現象,學生期末代管費及時結清,并做到多還少不補,財務人員能積極認真做財務預算和決算工作,每月末將資金運用情況報告學校校長室與工會,接受學校領導與工會對學校財務的監督,財務人員工嚴肅財務紀律,做到不亂花一分錢,嚴格財務報銷工作,杜絕白條子。在確保打卡系統正常運行的同時,還能做食堂、小賣部、印刷部的財務監管工作,力求更多的優惠讓利給學生,進一步完善制度,加強校產管理,做到定期檢查,財物一致。

(二)注重日常事務,做到服務到位。

增強服務意識,積極、及時、準確地做好教育、教學用的各類物質的供應工作,建立崗位責任制,做到期誰經辦誰負責。積極主動地做好各項后勤保障服務工作。本學期做好了開學前辦公用品的準備和發放,各種教育、教學物資的供應工作;認真做各種會議、考試的后勤保障與服務工作,尤其是這個學期,外單位、市局、教研室在本校借用報告廳開會,教研活動較頻繁,總務處人員任勞盡怨, 一絲不茍地做好服務工作,萬無一失,確保每次會議、活動、考試等各項工作的正常運行,較好地完成了本校考點的各項后勤保障、后勤服務工作。如724日市招辦在我校進行的高中會考評卷工作的后勤服務工作尤為突出,深受上級領導與閱卷老師的好評。

(三)重視校產維護與管理工作。

總務處為了提高校產的使用效率,加強校產設備的維護工作,力爭少花錢、多辦事、辦事,把每一分錢用到刀口上。于是在校產維護工作中,一貫堅持以保養為主,修膳為輔.積極配合政教處加強對學生的愛護公物的教育,盡量延長財物的使用壽命,減少維修費用,不斷增強維修人員、師傅的服務意識與態度,做到急師生之急,維修及時到位,使學校的各種設備保持完好的使用狀態,保證了學校的教育、教學工作的正常開展。其他如空調、飲水機、熱水器等維修做到及時,盡量做到接到報告后不超24小時前修理,另外,安排專人對固定資產進行清理核對,做到賬物相符,加強對校產的管理和維護決不讓財產隨意流失。

(四)力爭優化育人環境。

在現有的溫州市花園式學校的基礎上,使學校花園式更精、更靚。2位花工長年養護綠化校園,增植了大銀杏1棵,移栽小銀杏57棵。環境衛生工作,更有新的起色,總務處除了積極配合政教處搞好校園環境衛生外,學校辦公室、會議室、教學樓、圖書館等公共層面的衛生由總務處后勤人員責任到人,認真打掃,始終保持干凈衛生。另外總務處加強對食堂、小賣部飲食、食品衛生認真監督,徹底杜絕食物中毒現象。

(五)加強對食堂、小賣部的管理,做到服務周到。

本學期總務處加強對食堂小賣部的飲食衛生,飯菜質量、小商品的質量及價格的督查管理,定期對食堂、小賣部進行調查;加強對承包人的管理,明確崗位職責,落實各項措施,特別在后半學期總務處加強了飲食衛生的督查力度,總務人員每天多次深入食堂一線,抽查衛生、飯菜質量、花樣品種、服務態度等,使以上幾方面均有了明顯提高。特別在5月份利用餐飲服務許可證的到期為契機,配合市食品藥品監督局對食堂進行一次大整改達到了上級的要求,與527順利領到了新的許可證。在626總務處到食堂、小賣部進行隨機訪問學生,讓學生對食堂、小賣部滿意度作出評判。這個學期食堂、小賣部未出任何差錯,同時受到衛生監督部門的認可與贊揚,學生滿意度分別達93.8%86.4%

(六)安全用電、節約用水。

總務處在水電安全工作除了對校園水管、消防、電路的正常使用和維護外,加強對水電工的職業教育、落實水電工崗位責任制。定期對學校的消防、電器線路等公共設施進行了全面的檢修,做到萬無一失。尤其是本學期對寢室安全用電采取了新的措施,對每個寢室的墻壁插座予以拆除并封閉。期末又對高一、二位住校生的用水、用電情況進行摸底調查,對寢室出現的水管、排污管阻塞現象及時排除。突擊檢修2次水管破裂,為創優秀校園奠定了扎實的基礎。

我們將進一步增強服務意識,面對新形勢下的學校后勤保障工作,加強學習、端正態度、落實各項制度,把后勤服務工作做得更好。

?

生活管理處在校長室的領導、關心、支持下,在政教處、總務處的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則;以育人為本;以服務為宗旨;以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的育人環境,做到盡量讓學生在學校里生活好,學習好。

(一)圍繞中心,服從大局,做好學生的生活管理和服務工作。

1、重視隊伍建設,聘選、培訓生活指導師。根據本校學生的特點與大部分學生家長長期在外地工作的實際,我們肩負著政教處的部分職能與工作責任。為了學校安全制度、措施落到實處,學生的生活管理更加到位,學生的保健工作做得更好,需要有一支實干、高素質的管理隊伍。我們的12位生活老師都是之前經過選拔,已經歷一段時間的管理實踐,經驗豐富,服務熱忱。現在本處共有主任1人,管理協理員1人,生活老師12人,校醫2人,洗衣工1人,保安4人。開學前組織他們進行2天的思想與業務培訓,分別由政教處主任倪宗勇、本處主任陳成進、副校長盧明輝主講,使他(她)們的思想與業務水平得到提高。在平時,本處每一個月都召開一次會議,總結經驗,指出與整改存在的問題,確保了學校的生活管理、衛生保健、學校安全工作的正常開展。

2、調整、安排寢室床位,及時維修寢室。現住校學生1828人,本處精心安排寢室,做到人、寢室、床位一一對應,便于檢查每天學生入住情況。同時,生活老師每天檢查寢室各種器具的使用情況。對于寢室里出現的空調毛病、熱水器損壞、地下水管阻塞、蹲坑梗阻等及時上報給本處周星星老師,然后由周星星老師統一報總務處或直接與商家聯系,派人及時維修。這個學期基本上做到了及時發現及時維修。

3、重視校風學風建設,努力培養學生文明、科學、健康的生活習慣。我們要求學生按時作息:每天620準時起床;640全部出寢室大門,12101310午休;13151800前出宿舍大門;2150宿舍大門準時關(鎖);2200熄燈就寢。生活老師在以上時間內進行巡查、清點住勤名單,逢小周末留宿的學生均要登記。一旦發現學生有缺位情況,立即報告班主任、處室領導或電話詢問家長及時了解情況。至今無發現有學生逃宿上網情況。我們要求學生每天一小掃,一月一大掃,時時保持宿舍衛生、整潔,禁止學生在寢室吃流體食物和亂丟垃圾。教育他們養成良好的衛生習慣。同時禁止在宿舍喝酒、抽煙、打牌等。生活老師做到凡是學生在宿舍時,就反復在崗巡查,以防學生在寢室違紀行為的發生。通過一學期的努力,現在絕大多數學生在寢室都能做到晚上安靜睡、早上起得早、中午休息好,養成了文明、科學、健康的生活方式。

(二)完善制度、規劃程序、加強管理、探索新形勢下的宿舍管理新模式。

1、制定生活指導師、校醫、保安工作制度,明確他們的職責。且實行每月考核和獎懲制度。凡是要求學生要做到的,他(她)們必須首先要做到,而且要比學生做得更好。本學期內已清退了1位不稱職的生活老師和1位保安人員,從嚴管理隊伍。本處制定的每個崗位的工作流程使他(她)們能更加明確自己的崗位職責和應該承擔的責任。一學期以來,他(她)們均兢兢業業,堅守崗位默默無聞。為三中的管理工作作出自己應有的貢獻。如葉丹、蔡雪彩、余寶玉、劉道華、楊經萍、謝小權、胡旭光等老師的工作更為突出,還有董美玲、章桂珍、詹美琪等熱心工作,也贏得好評。

2、堅決落實學校的各種制度。如學校的作息制度,每天早上600前要求生活老師必須起床。62013101730必須催促學生離開寢室,確保學生早讀、下午第一節課、晚讀不遲到。同時,配合政教處開展每周寢室的四項(紀律、住勤、衛生、內務)競賽。生活老師每天堅持檢查各個寢室的四項情況并打分。為政教處的月班級評比提供了重要的依據。

3、發揮主體作用,實現向學生自我教育、自我管理、自我服務的延伸。本處配合校團委重視學生社團建設,成立了宿管會,聘任周星星老師擔任學生宿管會的顧問,放手讓學生自己管理自己。充分調動學生干部的積極性,嘗試開展了創建文明系列活動。如宿管會干部輪流每天中午學生在食堂用餐時的管理,督促同學們自覺排隊,用餐后將餐具送到回收臺。宿管會每月一次檢查寢室的衛生及大掃除情況,每周一次檢查晚寢紀律。期末前我們還召開了學生干部座談會,讓他(她)們對學校宿管、食堂、超市的滿意度和工作不足之處談談他(她)們的看法。他(她)們的意見為我們的管理更加科學化和下學期的工作思路提供了良好的第一手材料。經期末評定,共評選出89個合格寢室,優秀寢室53個,優秀寢室長30名,優秀宿管干部15名。

4、完善服務體制,努力實現一切為了學生,為了學生的一切的服務宗旨。我們要求本處每個人員必須做到凡是學生的合理要求都必須要盡量滿足學生。學生需要我們幫助的必須大力幫助。如夜里學生患病,尤其是感冒發熱,生活老師都能及時陪同他(她)去醫務室或者到市人民醫院及時就診。甚至一些學生的校服破了,生活老師都毫無怨言替他縫補;有時學生學習緊張來不及打掃寢室衛生,生活老師幫著打掃與整理內務。一些學生的任務重,充卡來不及,生活老師幫其充卡。洗衣房天天為學生洗衣物。醫務室224小時輪流坐診。傳達室對家長送給學生的物品、包裹、信件等都能及時送交學生,等等。他們的無私奉獻讓學生們感染到我們學校的溫暖。

(三)加強安全工作,處置突發事件,落實完成學校有關安全措施。

1、加大校園安全宣傳力度。對于安全與穩定工作,我們注重正面引導,并時常對學生進行安全常識教育。期末還舉行了寢室消防疏散演練和聘請紅十字會專家來校給學生舉辦《逃生救護講座》。

2、加強安全檢查,杜絕安全隱患。為杜絕安全隱患,我們例常巡查制度,每周一對個宿舍進行安全巡查。生活老師每天檢查寢室的線路、開關情況。并能和學生住在一起,隨時掌握學生的情況,發現問題及時解決。為避免學生私接電線,生活管理處把火表箱用封條封住,各個插座用平板蓋蓋死。這個學期處理學生私接電線事件2起,確保了校舍的安全。

3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度,要求認真值班,夜夜巡視,學生進出校必須打卡,及時掌握每一個學生的動向,發現問題及時解決。因而本學期無一安全事故發生。

4、倡導學生講衛生,養成良好的衛生習慣,注意保暖;在教室里,開窗通風,用漂白粉消毒等能有效的處置突發事件。

5、建立住校生健康狀況檔案。并在每個年度組織對全校學生全面體檢1次。使本處能及時了解學生的生活、生長情況,履行本處的衛生保健職責。

五、正視現實,抓住特色示范創建機遇,利用數字化校園潛質,深化課改,

??????? ????????????????????創辦優質特色校園

一學期來,我們也清醒地看到,我校的教育改革和各項工作從總體上說還存在著一些不足,一些深層次的問題和困難需要及時解決。具體表現在以下幾個方面:一是學校實行績效工資以后,學校的管理工作需進一步理順,教職工福利待遇保障工作仍需探索,教職工工作積極性提高的有效途徑還要探討。二是在創建省特色示范學校、數字化學校的過程中如何解決好特色發展和全面發展、提升特色品牌和提高高考質量的關系。三是教育教學質量潛力還需努力挖掘,大部分教師的知名度還不夠,專業引領作用還需要不斷增強,學科骨干的核心輻射功能仍未能充分發揮。四是教科研的檔次和水平仍需繼續提高。如何找準教育科研與新課改的有機結合點,真正形成科研課改齊頭并進的良好局面,切實提高課堂教學效率,提升教育教學質量,是我們當前需要努力的方向。